TEMÁTICAS
Aprendizajes no asociativos; Condicionamiento clásico; Casos de ansiedad y respuesta al trauma; Condicionamiento instrumental y operante; Casos de depresión y pérdida de motivación; Programas de reforzamiento y conducta de elección.
Clase 7° - Lunes
Aprendizaje no asociativo, primera parte. Haber preparado la lectura del Capítulo 6. Aprendizaje No Asociativo, del libro Aprendizaje y Memoria Del Cerebro al Comportamiento, de Gluck et al. Lleva a cabo las actividades propuestas para comprender las teorías y los conceptos, sobre todo a la luz de aplicaciones prácticas sobre la Habituación y la deshabituación, la preparación y el aprendizaje perceptual.
Actividad Módulo Didáctico - Aprendizaje No Asociativo , Actividad - análisis de casos.
Expos breves
Clase 8° - Martes - 1° Lab Aprendizaje No Asociativo
Lab 2°. Guía. Guía Lab Aprendizaje No Asociativo
Envío de reporte.
Clase 9° - Jueves
Aprendizaje no asociativo, segunda parte. Haber preparado la lectura del Capítulo 6. Aprendizaje No Asociativo.Preparar lectura para dos semanas de clase: Condicionamiento Clásico, desde décima clase.Asesorías proyecto de semestre.
Clase 10° - Lunes
Condicionamiento clásico, primera parte. Prepara la lectura Capítulo 7. Condicionamiento Clásico, del libro Aprendizaje y Memoria Del Cerebro al Comportamiento, de Gluck et al. Desarrolla las temáticas Conceptos fundamentales, Tipos, Identificación de casos, extinción, respuestas compensatorias y recuperación espontánea
Analiza los componentes esenciales presentes desde el clásico experimento de Pavlov en la actividad asincrónica realizando el Taller sobre condicionamiento clásico
Clase 11° - Martes - 2° Lab Condicionamiento Clásico excitatorio
Pendiente: ve instalando el programa Sniffy Pro. Descarga el instalador en este Enlace - Instalador Sniffy . Consulta el Tutorial de instalación, Instalador Sniffy Pro v3
Ve revisando y preparando el Guía de Lab - Condicionamiento clásico simple y compuesto para desarrollar durante ambas semanas. Revisa Presentación - programar con Sniffy Condicionamientos clásicos compuestos
Resolver cuestionario.
Clase 12° - Jueves - 29 de febrero
Primera evaluación parcial
Clase 13° - Lunes - 4 de marzo
Condicionamiento clásico, segunda parte. Continúa la revisión sobre el tema del condicionamiento clásico. Analiza las diferencias entre las teorías de modulación del EI y de modulación del EC, así como sus aplicaciones diferenciales en casos humanos. Así como las diferencias entre el condicionamiento excitatorio y el inhibitorio.
Entrega de propuesta de trabajo final
Clase 14° Martes - 3° Lab
Descarga y prepara previamente Guía Lab Condicionamiento Clásico simple y compuestos
En nueva página, encuentras todos los videos relevantes organizados: Sniffy en LACOAN Virtual
Presentación Condicionamiento clásico compuesto con Sniffy
Enviar reporte.
Clase 15° - Jueves
Realización de ejemplos sobre condicionamiento clásico (casos de ansiedad). Análisis del desarrollo y la adquisición de trastornos de ansiedad, desde las teorías del condicionamiento clásico. Exploración de casos. Repaso de conceptos como los componentes del condicionamiento clásico, las teorías de modulación de la estimulación incondicional (el bloqueo, la predicción del error y el aprendizaje de categorías), y las de la modulación de la estimulación condicional (Inhibición latente, modelo de Koelling, sesgo atencional). Revisión al final del tiempo de clase de dudas y comentarios sobre la actividad.
Aquí, enlace de actividad de Taller condicionamiento clásico con casos de ansiedad; enviar martes 5 septiembre hasta medio día Casos y condicionamiento clásico - G Forms
Ir preparando lectura: Condicionamiento Instrumental.
Clase 16° - Lunes
Condicionamiento instrumental (operante), primera parte. Haber preparado la lectura Capítulo 8. Condicionamiento Instrumental (y Operante), del libro Aprendizaje y Memoria Del Cerebro al Comportamiento, de Gluck et al.
Temas: diferencias entre condicionamientos clásico e instrumental; componentes del cond instrumental; la necesidad del cambio hacia el condicionamiento operante; componentes del condicionamiento operante y cadenas de conducta; procedimientos de reforzamiento y castigo.
Lleva a cabo la Actividad didáctica - Módulo didáctico - Condicionamiento Instrumental
Clase 17° - Martes - 4° Lab
Condicionamiento instrumental (operante) Haber preparado la lectura Capítulo 8. Condicionamiento Instrumental (y Operante), del libro Aprendizaje y Memoria Del Cerebro al Comportamiento, de Gluck et al.
Clase 18° - Jueves
Clase 19° - Lunes
· Condicionamiento Instrumental (y operante) y repasar el Módulo didáctico - Condicionamiento Instrumental
Análisis: Caso - pérdida de la motivación (operante). Desarrolla la Guía análisis de caso operante (pérdida de la motivación?
Pr Casos desde el condicionamiento operante Preparar lectura Representación de la semejanza.
Ir preparando lectura Generalización y discriminación: representación de la semejanza.
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